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2026年度 中学校入試合格発表
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2026年度 高等学校入試合格発表News
8/10（月）吹奏楽部がジョイントコンサートに出演します
【高校インターアクトクラブ】ゆうぜん子ども食堂
【高校インターアクトクラブ】ざ☆銀座子ども食堂
【高校インターアクトクラブ】ハンガリーの高校生ローランドくん来校
【高校インターアクトクラブ】韓国・光州女子商業高校来校
【高校インターアクトクラブ】ハンガリーの高校生ローランドくんと万博公園・ニフレル見学
【高校インターアクトクラブ】ハンガリーの高校生ローランドくんと大阪城見学
【中高インターアクトクラブ】年次大会
ダンス部 W全国大会出場決定！
水泳部 近畿大会出場
トビタテ！留学JAPAN 第11期生2名が世界へ飛び立ちました！
自転車競技部インターハイ出場！
【中高インターアクトクラブ】年次大会
中学ニュージーランド短期留学プログラムがスタートしました！
オーストラリア短期留学プログラムがスタートしました！
世界に挑戦する⚽️体育科サッカー部卒業生
【English Immersion Camp(2日目)】
図書室イベント(本の帯作り)
【中学３年生 ホストファミリーへの自己紹介カード作成】
【Einglish Immersion Camp3（1日目）】
体育科サッカー部リョウタロウ 世界に挑戦する18歳⚽️ 君も本校サッカー部に挑戦してみないか‼️
【中学インターアクトクラブ】狭山池祭り
【中学インターアクトクラブ】校内ゴミ拾い
第29回 大阪府私学大会バスケットボール選手権大会 準優勝！
【高校インターアクトクラブ】ゆうぜん子ども食堂
【高校インターアクトクラブ】ざ☆銀座子ども食堂
【高校インターアクトクラブ】ハンガリーの高校生ローランドくん来校
【高校インターアクトクラブ】韓国・光州女子商業高校来校
【高校インターアクトクラブ】ハンガリーの高校生ローランドくんと万博公園・ニフレル見学
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【中高インターアクトクラブ】年次大会
ダンス部 W全国大会出場決定！
水泳部 近畿大会出場
自転車競技部インターハイ出場！
立命館大学理工学部「ラボステイ」に参加しました
利晶学園幼稚園Englishアシスタントティーチャー
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【高校インターアクトクラブ】ざ☆銀座子ども食堂
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【中高インターアクトクラブ】年次大会
水泳部 近畿大会出場
トビタテ！留学JAPAN 第11期生2名が世界へ飛び立ちました！
吹奏楽部 コンクール南地区大会で金賞・代表♪
芝浦工業大学柏中学高等学校と包括連携協定を締結 ― 未来を拓く教育連携がスタート
2024 校長メッセージ1 Be Unique 『マイボトル』
Ｐｒｉｎｃｉｐａｌ'ｓ ＶＯＩＣＥ vol.1 ～はじめに～
校長メッセージ16 Be Unique for the future『海外大学進学』
校長メッセージ15 Be Unique for the future 『研修旅行の意味』
校長メッセージ14 Be Unique for the future 『プレテスト』
校長メッセージ13 Be Unique for the future 『挑戦すること』
校長メッセージ12 Be Unique for the future「ある有名ラグビー選手」
校長メッセージ11 Be Unique for the future『校則の見直し』から考えること
校長メッセージ10 Be Unique for the future 『他人の飯を食う』
校長メッセージ９ Be Unique 「ありがとう」が言えていない
校長メッセージ8 Be Unique 「伝記」からまなんだこと
校長メッセージ7 Be Unique 『人間の器』丹羽宇一郎著 を読んで
8/10（月）吹奏楽部がジョイントコンサートに出演します
【高校インターアクトクラブ】ゆうぜん子ども食堂
【高校インターアクトクラブ】ざ☆銀座子ども食堂
【高校インターアクトクラブ】ハンガリーの高校生ローランドくん来校
【高校インターアクトクラブ】韓国・光州女子商業高校来校
【高校インターアクトクラブ】ハンガリーの高校生ローランドくんと万博公園・ニフレル見学
【高校インターアクトクラブ】ハンガリーの高校生ローランドくんと大阪城見学
【中高インターアクトクラブ】年次大会
ダンス部 W全国大会出場決定！
水泳部 近畿大会出場
吹奏楽部 コンクール南地区大会で金賞・代表♪
第108回全国高等学校野球選手権大阪大会 4回戦
芝浦工業大学柏中学高等学校と包括連携協定を締結 ― 未来を拓く教育連携がスタート
Raspberry Piに挑戦だ
工学入門第2回がはじまりました
工学入門の授業が始まりました
2025年度 利晶学園大阪立命館高等学校 SSH研究開発実施報告書等の資料を公開しました
【GO STEM】㈱IHIインフラシステム 訪問研修
【課題研究発表】沖縄・OISTにて合同課題研究発表会「ISF」開催。最先端の研究環境で学びを深化
【課題研究発表】高2R理系コース・理数探究基礎 校内課題研究発表会 ～「個」の研究へ繋ぐ、1年間の集大成～
高校1年生 総合探究「堺Well-being」：データサイエンスの視点から学ぶ「伝わる」発表のコツ
2月13日(金)SSH実践報告会の開催について
【課題研究発表】大阪サイエンスデイ 第2部（第18回 大阪府生徒研究発表会）参加報告
11/6 (Thursday) First Year High School General Presentation
Be Unique
自分の「幹」を育て
世界の未来を
切り拓く人に
切り拓く人に
大阪立命館中学校・高等学校は、「Be Unique(ユニーク)」のフレーズを大切にしています。１人ひとりが自分の個性を見つめ、他人を認め、本当の意味での多様性を知ること。Be Uniqueは、周囲との区別を意識することではなく、自分らしさを忘れずにチャレンジすることです。自分で考えて挑戦したなら、たとえ失敗したって何の問題もありません。
日々変化し続ける世の中で、自分がどう考えて、どう行動するか。家庭でも学校生活でも、日常のささいな選択でさえ「考えて選びとる」「やってみる」という積み重ねが思考の幹をつくり、豊かな「未来力」を持つ、魅力的な将来の姿へ繋がっていきます。
学校は制限する場でなく、自身で行動できる自由があり、多様な価値観を享受する場。いつも、生徒の皆さんが主体であってほしいと思っています。
Educational Policy
ICT教育で環境を整え、
未来に輝く人間力を磨ける環境
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グローバル教育
多様性を受け入れ、
自己表現を恐れない心をはぐくむ本校では生徒が独自で留学プランを立てその費用を企業から奨学金として受け取ることができる「トビタテ！留学JAPAN」に初年度より挑戦しています。今年度も引き続き奨学生として2名の生徒が選出されました。他にも、独自のカリキュラムを組み将来のキャリアにつながるグローバルなコミュニケーションカを養成しています。
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サイエンスプログラム
科学的思考力を鍛え、
解決をはかる探究心を伸ばす未来社会を見据えたサイエンスプログラムの１つとして「Inquiry Learning（探究学習）を用意。疑問・課題に対する「なぜ?」から出発し自分の答えを導きだします。その答えをもとに、共感・共創・協働の活動を通じて、未来創造する力を育てます。
Other programs
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探究プログラム
他者を受け入れ、自ら働きかける姿勢を身につける
1年次は自国文化と異文化、2年次は国内外の諸問題など段階的に学習。知る・考える・行動するという３つの「力」を伸ばし、多様性社会への理解を深めます。また、キャリアプランニングによって、１人ひとりの学習意欲やキャリアモチベーション向上も図ります。
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ICT教育
新しい技術に親しみ、活用する柔軟性を養う
ITツール「Classi」や「Google Classroom」等を用いて日々の連絡や学習課題を配信しています。学習時間も生徒が自ら入力するなどの工夫で、自立と自律を促します。緊急時などの状況に合わせて様々なツールを使い分けることで、適応力の柔軟性も育みます。
利晶学園大阪立命館中学校・高等学校は
一人ひとりの
個性を伸ばす
学びの環境です
海外での活躍や理系の深い学びなど具体的な目標に向けた選択や、可能性を広げるための幅広い選択。
自分にあった道を選べる充実したコースが揃っています。
Our Student’s educational Journey
ここでの体験が
自信につながる
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コミュニケーション力があれば、英語力や語彙力を超えた関係が創れると実感しています
高校3年生
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サイエンスは、今まで科学の知識だと思っていたけど。解決策や可能性をさぐるなど、色々なスキルを学べると気がついた
中学2年生
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衣替えを自分で決められる。気分で変えるのか、時期で変えるのか、きっかけが違う。
多様性は学校生活のなかで活きている高校1年生
Topics
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2026.04.17共通
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2025.05.29共通
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2024.05.14共通
【卒業生の皆様へ】2025年度日本学生支援機構大学等予約奨学金募集について
