高校1年1組の内部進学生は、数学Ⅰと物理基礎、化学基礎の授業は中学時に先取りで内容を学んでいるため、高校入学生とは別で授業を受けています。

数学Ⅰに関しては、5月中にはすべての単元の学習を終え、現在は数学Ⅱの内容に入っています。

13人という少人数で「ああでもないこうでもない」と相談し合いながら授業プリントに取り組んでいました。

一方的に教えられる授業ではなく、生徒たちに考えさせ、お互いに刺激し高め合うような授業でした。